针(zhen)对托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要进一步挖掘托(tuo)育服务资源(yuan)。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设托(tuo)班,依托社(she)区(qu)资(zi)源发展半日(ri)制、计(ji)时托(tuo)、临(lin)时托等灵活多样的托育方式(shi),为群众提供“家门口”的服(fu)务。
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